„Kompetencje jutra”
Numer projektu: 2022-1-PL01-KA122-ADU-000070884
Projekt realizowany będzie w okresie 30.12.2022 -30.12.2023.
Chcemy osiągnąć następujące cele:
1. Rozwój umiejętności posługiwania się językiem angielskim kadry i wolontariuszy Fundacji w celu nawiązania
współpracy międzynarodowej oraz czerpania z dobrych praktyk zagranicznych instytucji.
2. Wzrost wiedzy i umiejętności w zakresie innowacyjnych metod nauczania osób dorosłych przez kadrę i wolontariuszy
Fundacji w celu podniesienia jakości usług edukacyjnych.
Rezultaty, jakie osiągniemy:
1. Ilość osób uczestniczących w szkoleniu z języka angielskiego na Cyprze – 10 osób
2. Ilość osób uczestniczących w szkoleniu w zakresie innowacyjnych metod uczenia w Grecji – 10
osób
3. Wzrost poziomu kompetencji w zakresie praktycznego posługiwania się językiem angielskim –
100% uczestników mobilności.
4. Przełamanie bariery komunikacyjnej w posługiwanie się językiem angielskim w kontaktach
z przedstawicielami międzynarodowych partnerów - 100% uczestników mobilności
5. Poznanie nowych, innowacyjnych metod nauczania dotyczących niezawodowej edukacji osób
dorosłych - 100% uczestników mobilności.
Pierwszą mobilnością był kurs j. angielskiego, którego celem był rozwój umiejętności posługiwania się
językiem angielskim kadry i wolontariuszy Fundacji w celu nawiązania współpracy międzynarodowej
oraz czerpania z dobrych praktyk zagranicznych instytucji. W mobilności wzięło udział 10 osób - kadra
i wolontariusze fundacji. Kurs został przeprowadzony przez F.G.G. EDUCULTURE CENTER OF
EDUCATION na Cyprze w Limassolu. Szkolenie trwało 6 dni szkoleniowych w czasie
10.06 –1 5.06.2023.
Drugą mobilnością był kurs innowacyjnych metod nauczania, którego celem był wzrost wiedzy i
umiejętności w zakresie innowacyjnych metod nauczania osób dorosłych. W mobilności wzięło udział
10 osób - kadra i wolontariusze fundacji.Kurs został przeprowadzony przez AINTEK SYMVOULOI - IDEC
w Grecji w Pireusie. Szkolenie trwało 5 dni szkoleniowych w czasie 06-10.11.2023
Materiał - Grecja i Cypr
Zestaw 1/3 
